《表1 开放编码过程和结果》

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《大学生创新创业教育制约因素研究》

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在开放式编码（Open Coding）中，要求研究者绝对的民主公正，所有资料尽量保证其本身所呈现的原始状态进行信息录入。过程中将对可以编码的数据进行概念化重组，从资料中发现概念类属，对类属加以命名，确定类属的属性和维度，用具体的概念来反映原始资料并对研究现象加以命名及类属化和范畴化。在此基础上，最终得到概念和范畴，结果如表1所示，由于篇幅所限，开放编码过程仅列举部分。