《表2 高校图书馆阅读推广领域的单位科研能力结果 (部分)》

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《高校图书馆阅读推广领域科研能力的h指数测度研究》

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注:仅标识了h指数大于4的单位和部分因素指标

单位维度的科研h指数回归方程表明，有被引文献数和总被引是主要影响因素，其中较为重要的是有被引文献数，对照表2中所列出的被引文献数和总被引数值，有两个值得关注且具有代表性的院校，即华北理工大学和中原工学院，这两所院校分别指出了特定研究领域科研高影响力的两条路径。一是加强图书馆整体队伍的科研水平，鼓励馆员积极参与学术研究，并撰写高质量论文，可采用一定的激励机制调动馆员主动参与科研的热情。华北理工大学是本次统计单位发文量（55篇）最多的，有被引文献数（30篇）最多的单位，参与发表的作者有27位，充分表明在高校阅读推广领域，该单位的科研活跃程度很好，研究水平普遍较高，具备一定的影响力。二是利用学术带头人的突出贡献带动单位的科研影响力水平，以中原工学院为例，该单位的发文量13篇，作者人数8人，有被引文献数9篇，但总被引频数达到189次，其中岳修志一人的总被引频数就高达132次，保证了中原工学院在高校图书馆阅读领域的科研高影响力。