《表1 职业生各元担忧与焦虑分数的相关分析》

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《职业学生元担忧与一般焦虑的相关研究》

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职业学生各元担忧项目与一般焦虑均存在极显著正相关，职业学生的元担忧水平与焦虑有高度的一致性。回归分析的结果表明，同学关系、经济生活、受伤害对一般焦虑贡献极显著；实习与就业、外貌、命运对一般焦虑贡献显著。