《表2 近三年实验室开放统计表》

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《基于“岗证训合一”的口腔内科学实践教学设计与实施》

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3.积极开放实训室。为提高学生的实践技能水平，我们成立了“口腔内科兴趣小组”，由教研室制定并开展相关项目，并选派教师进行指导。通过以上项目的开展，拓展了学生的知识面，激发了学生的学习兴趣，规范了学生的技能操作。开放项目见表2。