《表1 高校技术转移各参与方的表现与实质》

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《基于行为经济学视角的高校技术转移探究》

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多重性是赢利额最大的好处，它统一了高校教师、中介机构、企业，甚至是政府的利益，共同的效益中错开的利益点使其不会相互竞争，但又无法同流合污。只有这样才能真正地建立起一个由上述各单元组合起来的技术转移流程。如表1所示：