《表1 近5年江苏高考题中限定条件信息的采集》
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《基于模型认知的“限定条件下同分异构体的书写”教学实践》
学生：若用基本模型1作模板，可以得出该物质的同分异构体为
| 图表编号 | XD00163707400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.29 |
| 作者 | 居亚芬 |
| 绘制单位 | 江苏省前黄高级中学国际分校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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