《表4 排序分析（部分）：高校就业质量管理——基于就业质量报告量化指标的研究》

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《高校就业质量管理——基于就业质量报告量化指标的研究》

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由于部分高校采集数据年份及原始数据的缺项，主要采集分析本科人才培养情况，“双一流”高校主要培养重心转向硕士和博士，“双一流”高校要进一步强化本科人才培养质量。在当前供需侧矛盾下，第一，高校应加大就业成本的投入，加大对学生就业的培训和指导，特别是对应届毕业生进行职业培训和技能培训，我国就业面临着结构性矛盾，有一定技术的高级技工等人才严重短缺，这制约了整个国民经济的发展速度，经济发展上不去，就影响了就业，又进一步拉低了劳动者的就业质量。第二，要加强校企合作的开展，积极的同地方政府和企业沟通，了解社会的需求，改变教育的专业和课程设置，同时把企业引进来，让企业提前介入，对学校的培养方案和培养质量进行评估，加大企业宣讲会的力度，使学生对企业有更加全面的了解。第三，在政府层面，应更进一步改善就业政策，加大对人才资源市场的建设，特别是信息化和大数据分析方面的投入，对就业结构进行调整，使其更加适合社会发展，加大供需侧的改革，让高校毕业生实现学有所用，使每一位毕业生得到体面的工作。