《表9 因子解释原有变量总方差的情况》

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《家庭资本对大学生过程性学习投入的影响研究》


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首先我们进行尝试性分析。按照原有调查变量的相关系数矩阵,采取主成份分析方法提取公因子,并选取特征值大于1的特征向量进行计算,分析结果见表9: