《表2 心理健康课程教学形式及教学内容安排》

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《核心素养下的初中生心理健康课教学有效性思考》


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怎样的教学实施形式能较有效地实现这种核心素养指向的心理健康课程目标呢?根据多年教学经验,笔者提出:可采用心理课+户外心理游戏+心理微课的教学活动设计。