《表2 建筑防火设计综合实训分层教学基本内容》

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《高职消防设计类实训课程隐性分层教学模式研究》

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实训内容设置时，根据学生分层情况在原有实训内容的基础上重新进行实训内容的分层（见表2、3），处理好显性和隐性分层教学的关系，尽可能地分出层级，难易程度上具有一定差异性，特别是对任务、辅导方向等做到隐性层次化。例如，湿式自动喷水灭火系统给水设计显性内容为湿式自动喷水灭火系统、自动喷水灭火系统消防用水量、初步设计消防水池和消防水箱、自动喷水灭火系统给水系统平面图，隐性的内容为喷头、阀门及管网布置合理性，管径计算，喷头间距，系统原理图的绘制。