《表6 模型估计结果：组织文化视域下地方公办本科院校科研效率分析》

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《组织文化视域下地方公办本科院校科研效率分析》

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注：1．***、**和*分别表示在1%、5%和10%水平上显著，括号中基于“异方差—序列相关—截面相关”稳健型标准误计算而得的t值。

第二，高层次专业化人力资本（phd）与科研X效率显著负相关，表明具有博士学位的高层次人力资本不仅没有促进广西高校科研X效率的提升反而具有反向作用，从一定程度上反映出近年来广西高校不计血本的扩张性高层次人才引进策略并不利于科研效率的提升，人才引进与评价存在“文凭疾病”问题。第三，科技人员职称结构的6个构成变量中，科技人员高职称占比（profess）以及高职称人员年龄结构（age1和age2）与科研X效率显著正相关，但教师系列高职称占比（teach＿p）、自然科学高职称人员占比（discip1）和农业科学高职称人员占比（discip2）等3个变量与科研X效率显著负相关，现有科技人员职称结构中的职称系列和学科分布尚未达到合理配置，科技人员职称越高代表潜在的科研产出能力越强，但占主体的教师系列高职称人员比重越高，自然科学和农业科学高职称人员越多反而会导致科研X效率越低；提升高级职称科技人员占比profess（系数为33.800）可大幅度促进科研X效率，但随着年龄的增加系数值由5.158(age1）降低为1.412(age2），高职称人员的作用效果相应减弱，而不是我们通常所认为的资历和职称双高的研究人员产出会越多。第四，控制变量中学科资源配置各变量均与科研X效率显著正相关，广西高校在科研管理上加大对工程技术人员和项目经费的投入以及医药科学人员的投入规模可以有效提升科研X效率。学校自筹经费投入（col）、应用研究经费支出（rat＿app）和女性比重（rat＿women）均与R&D效率显著正相关，其中女性比重越高效率越高与Wolszczak Derlacz，J.[13](P887～917）得出的结论一致。