《表1“音调”与“响度”的多元表征》

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《浅谈基于“U型模式”的物理教学样例——以人教版八年级教材为例》


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物理学家劳厄在谈教育时说:“教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西”,这个“所剩下来的东西”就是思维能力、科学思想。这些思想不仅是自然科学领域的研究方法,也是学生适应社会生活的一种思考方式。