《表3 2016年高校学术力量与行政力量在内部学术决策权方面的对比》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校办学自主权变迁的实证再研究（三）——改革开放四十年来高校学术自主权的变迁指数分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在内部学术决策事项的权力分配方面，2016年的调查显示，总体上学术力量略高于行政力量（表3）。如果从权力结构来看，学术力量在“如何提供”的生产性学术决策方面，影响力更大（标准化均值为0.68），尤其是诸如人才培养、科学研究等事务性学术决策；而行政力量在“提供什么”的战略性学术决策方面影响力最大（标准化均值为0.59）。如果从学术-行政力量对比来看，行政力量在“提供什么”的战略性学术决策上的影响力与学术力量基本持平，学术力量在“如何提供”的生产性学术决策上的影响力显著高于行政力量，在事务性学术决策上学术-行政力量对比尤为突出。