《表3 研究机构分析：国内ARCS学习动机模型研究的文献计量和内容分析》

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《国内ARCS学习动机模型研究的文献计量和内容分析》

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如表3所示，从研究机构来看，关于ARCS学习动机模型的研究发文量为3篇及以上的前25个机构中，师范院校有11所，综合院校4所，职业院校4所，专业院校3所，继续教育学院2所，教育科学研究所1所。总体来说，师范院校担负着培养高水平师资的使命，有足够的高级专业人才和独特的资源优势，是开展ARCS学习动机模型研究的主阵地。发文量最多的东北师范大学2013-2018年发布了6篇论文，其中5篇发表在CSSCI来源期刊，论文质量高，所发6篇论文的被引数为190次，被引频次高，是开展ARCS学习动机模型研究的主要研究机构之一。