《表1.学生因素分析结果（n=285)》
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由此可见，疫情期间的网上教学，由于中学生的自控能力稍弱，没有有效的监管，导致无法真正地融入课堂。目前通过网络的这种居家学习方式，不能和学校集体学习相媲美，存在改进空间。
| 图表编号 | XD00154286500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.25 |
| 作者 | 姚丽娟、韩运侠 |
| 绘制单位 | 洛阳师范学院物理与电子信息学院、洛阳师范学院物理与电子信息学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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