《表3 共眠组和非共眠组儿童父母资料比较》

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《小学生同房间共眠状况及其影响因素研究》

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注：a为数据有缺失，b为t值，c为Z值，余检验统计量值为χ2值

非共眠组儿童父亲年龄大于共眠组，差异有统计学意义（P<0.05）；两组儿童父亲文化程度、晨起口干、惊醒、不愿晨起、经常流汗、日间困倦、入睡困难、晨起头痛、睡眠感缺失情况比较，差异有统计学意义（P<0.05）；两组父亲其余资料比较，差异无统计学意义（P>0.05，见表3）。