《表1 影院票务、赛事票务和客运票务概念映射》

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《进阶式系统分析与设计教学案例开发》

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首先，在不给任何提示的情况下请学生参考前例设计赛事票务管理系统数据模型。接着，提示学生知识迁移的核心要旨在于建立起两个问题领域关键概念之间的对应关系。如表1所示，这两个问题领域的关键概念可以通过自然平滑建立起对应关系。