《表1 您怎么看待中国传统文化》

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《优秀传统文化融入高校课堂的调查研究——以广州某高校为例》


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数据显示,29.27%的人认为传统文化博大精深,应继承发扬;69.51%的人认为传统文化有糟粕和精华,接收时应“扬弃”;仅0.3%的人认为传统文化与现代全球化格格不入;0.91%未曾了解传统文化的现状,利用皮尔逊系数进行相关性分析,P<0.05有差异性。表1显示,69.51%的学生人为,传统文化应该发扬,但过程是扬弃的,29.27%的学生认为应大力弘扬传统文化,在看待中国传统文化上,男女有显著性差异P=0.043<0.05。从表2可以看出,75.91%的学生认为传统文化将受到中国和世界的推崇发扬,53.66%的学生认为传统文化与未来并不悖行。在选项传统文化将阻碍现代化进程里,男女有显著性差异P=0.006<0.05。