《表1“戏迷爷爷”材料归纳与整理》

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《依托材料搭支架 方法引领促写作——以习作单元教学“围绕中心意思写”为例》


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教学中,教师可将阅读课文中所涉及的“围绕中心意思选材料”的方法进行总结和提炼,让学生逐步学会根据已定的主题选择适合的事例,从而为习作的整体构思与下笔行文打好基础。