《表6 人文社会科学、自然科学的公共因子》

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《学科分类视角下的高校科研投入绩效评价》

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为了更好地解释各公因子所代表的含义，需对因子载荷矩阵进行方差的最大正交旋转，由于篇幅过大，此处省略旋转后的因子载荷矩阵，仅描述各绩效投入指标在公因子上的载荷情况，并对各公因子包含的指标内容进行整理并命名（见表6）。