《表4 我国职业教育信息化创新发展阶段年鉴表 (2011—至今)》

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《我国职业教育信息化政策年鉴表的构建与反思》

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随着云计算、大数据技术的迅猛发展，以及技术促进教育变革的提出，职业教育信息化又进入创新发展的新阶段。创客教育、STEM教学等创新教学形式的出现，不仅丰富了职业教育信息化的形式与内容，更将我国职业教育信息化推向一个全新发展阶段。经历了前一阶段的快速发展之后，我国职业教育信息化在新兴技术的支持下，虽动态发展，但一直稳步前进、改革创新，不仅将新兴技术融入职业教育信息化发展过程中，还开启了信息化时代的校企合作模式，为当下的职业教育领域注入了新鲜的血液。具体内容见表4。