《表2“雨课堂”答题平均正确率比较(R:%)》

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从表2数据观察，“雨课堂”答题正确率小于60%的学生人数，采用融合翻转教学策略的课堂和常规教学课堂仅相差2人，但是答题正确率介于80%～90%区间的学生人数，采用融合翻转教学策略的课堂显示出较大优势，比常规教学课堂多出15人。答题正确率在90%以上的学生人数，融合翻转课堂同样显示出较大优势，比常规教学课堂多50%。由于常规教学课堂有5人未能参加“雨课堂”答题，和融合翻转课堂相比严谨度不够，但是，未参加答题的学生答题正确率大于90%的可能性较小。采用融合翻转课堂教学策略能够提高学生课堂参与答题程度以及答题正确率。