《表9 学习动机量表问卷的因子结构》
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《大学生英语学习影响因素的群体差异研究——基于因子分析法》
针对因子分析的最终结果，如表9所示。参照已有的文献，我们将所提取的三个因子分别称为学习情景、人格内在和个人发展。
| 图表编号 | XD00148202200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.28 |
| 作者 | 王莉娜、时伟 |
| 绘制单位 | 阜阳幼儿师范高等专科学校、亳州学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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