《表2 调查对象对学校协同育人工作认同度》

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《地方本科院校协同育人现状与对策研究——以常州工学院为例》

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对本校协同育人工作的认同度如表2可以看出，总体上，大部分调查对象对学校协同育人工作持认同态度（包括“非常认同”和“认同”），占比为80.70%；而不认同的仅为5.26%。不认同本校协同育人工作的主要原因在于“不是很清楚”和“有部分问题无法解决”两方面。