《表1 幼儿身体基本尺寸图表格来源：《人机工程学》插图》

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《幼儿园室内环境创设的影响因素及优化策略——面向中低收入阶层的普惠性民办幼儿园》

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幼儿作为幼儿园的活动主体，是幼儿园主要的服务对象，因此，在环境创设时，也应当以幼儿为主，站在幼儿的角度考虑问题。每个活动区域的大小及环境布置，都应依据人机工程学原理（见表1），根据不同年龄阶段幼儿的身体比例以及喜好，严格按照幼儿身体的基本尺寸进行相应的空间及桌椅的设置。如幼儿园根据年龄分为大班、中班和小班，其心理发育和生理发育存在一定的区别。因此，要求幼儿园针对大、中、小班，使用不同高度的桌椅，具体为：大班桌高52 cm，椅子高为28～30 cm，中班桌高47 cm，椅子高为25 cm，小班桌高41 cm，椅子高为22 cm[22]。此外，在门窗的设计上，也应该考虑到幼儿的需要，相应地采取合适的高度，建立成人和幼儿共适的门窗结构比例。如图2所示，左边是以幼儿身高为比例的门窗设计，紧挨着右边是符合成人比例的门窗设计，两者结合起来，既考虑到了幼儿的身高比例，又照顾到了成人的需求。