《表1 有效样本的基本数据统计(背景材料部分)》

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《新时代在校大学生创业能力现状及对策研究——基于广东省10所高职院校的调查》

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本次调查采用的问卷由课题组编制，且经过信度、效度以及KMO和巴特利特球形检验，是科学可行的。除“学生背景情况”部分，该问卷共涉及“机会识别把握能力”“心理应对能力”“组织管理能力”“知识学习能力”“开拓创新能力”“风险承受能力”等六大因素指标共计35个项目内容。课题组以这六大与创业能力密切相关的因素指标为主线，以大学生对其表达的创业能力水平为切入点，运用社会科学统计软件SPSS等统计工具，对广东省高职院校在校大学生创业能力现状展开研究。为了使样本更具代表性，课题组尽可能地采取了分层抽样和系统抽样相结合的概率抽样法，在问卷指导语中，加入了“请仔细阅读每道题目，在最符合自身情况的相应方框内打‘√’”“本调研组对调查数据将严格保密”等内容，同时嘱咐调查人员强调调查数据的保密性，以确保调查统计结果的真实性和科学性。为了增加统计结果的时效性，课题组采用了李克特量表（Likert Scale）技术，运用5个选项表示从高到低的创业能力水平（即统计以5分为很高，4分为较高，3分为一般，2分为较低，1分为很低），对测评因素指标和项目进行调查统计。本次调查委托广东省内10所高校（包括广东农工商职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东理工职业学院、广州番禺职业技术学院、深圳信息职业技术学院、顺德职业技术学院、中山职业技术学院、江门职业技术学院、清远职业技术学院、广东创新科技职业学院等）的相关老师完成，调查对象是上述高校的全日制专科生。本次调查共发放问卷1 130份，回收问卷1 069份，其中有效问卷1 024份，回收率为94.6%，有效率达95.8%。有效样本的基本情况如表1所示。