《表2 案例构建过程与内容》

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《基于学科协同的“智能信息处理”课程建设研究》

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(2）教学案例内容设计实例。按照案例设计的5个原则，以设备缺陷大数据分析为案例，探讨基于学科协同的“智能信息处理”课程教学案例建设。针对设备缺陷大数据分析案例的构建过程及其内容，如表2所示。通过分析可知，设备缺陷大数据分析案例涉及专家系统、数据分析、系统建模、算法优化等智能信息处理的相关技术，关联数学、软件工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、电气工程等学科。通过对案例的构建与分析，让学生设计相关模型、算法和流程，解决实际工程问题，激发学生探索新理论、新技术、协同创新、主动学习的热情。