《表3 公共图书馆数据素养能力清单》

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《公共图书馆数据素养教育体系探析》

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数据意识和数据道德都是偏向精神层面的内容，而数据素养能力则可以用标准对其进行诠释与约束。David Herzog将数据素养学习系统地划分为识别并获取数据、评估和清洗数据、分析数据、数据可视化[16]。在此基础上，结合参照ACRL标准的两种能力清单，可以提出公共图书馆应该培养的4项数据素养能力（见表3）。因为教育对象的差异，这些能力与高校图书馆需要培养的数据素养能力存在差别。