《表2 两组患者对护理满意度以及对健康知识的知晓程度比较 (±s)》

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《规范化健康教育在神经内科护理中的应用分析和临床效果》

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其中实验组的护理满意度评分（87.50%）明显高于对照组评分（70.00%），差异有统计学意（P<0.05）。同样实验组在经过健康教育培训后其健康知识的掌握评分（72.50%）也明显高于对照组的得分（41.25%），差异有统计学意义（P<0.05），见表2。