《表2 重庆高职学生健康危险行为的年级差异（分，±s)》

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《重庆高职学生健康危险行为调查与评估》

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a:P<0.05，b:P<0.01，与大一比较；c:P<0.05，d:P<0.01，与大三比较

大一、大二、大三高职学生的健康危险行为总分差异有统计学意义（P<0.01）。两两比较发现，大一学生的健康危险行为总均分显著高于大二与大三（P<0.05，0.01）。三个年级学生在自残自杀、健康妥协、攻击暴力、吸烟饮酒、无性保护因子上得分差异有统计学意义（P<0.05，0.01），均为大一学生得分最高，但在破坏纪律因子上得分无统计学意义（P>0.05）（见表2）。