《表3 国外高等工程教育研究文献高突现值关键词》

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《21世纪国外高等工程教育研究热点、趋势及其特征——基于WOS数据库2000—2019年文献数据的计量分析》

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CiteSpace软件中的突现值用以表征某一关键词突然出现的程度，特定时段内关键词突现值越高，越说明该领域是特定时期内学术研究关注的热点。本文以2000—2019年为时间节点（计算的阈限值为10%），提取突现值保持活跃的关键词共12个，统计结果见表3。由表3可得，突现值保持活跃的关键词大致可以分为三类：学习方法、工程设计、工程伦理教育。