《表4 高等工程教育研究发文量排名前十国家》

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《21世纪国外高等工程教育研究热点、趋势及其特征——基于WOS数据库2000—2019年文献数据的计量分析》

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注：巴西已于2019年上半年宣布成为发达国家

美国在高等工程教育研究领域处于世界领先地位。在所得3 841篇有效文献中，发文量最多的国家为美国，其发文量为1 270篇，占总发文量的33.064%，如表4所示。同时在发文量排名前十的国家中，发达国家为7例，而发展中国家仅有3例，分别为中国、土耳其与俄罗斯。究其原因主要有两方面：一方面受社会经济发展水平影响，工程学作为一门应用性极强的应用型学科，经济发达与技术领先的发达国家为其高等工程教育研究提供充足的资金支持与技术支撑；另一方面与高等教育发展水平有关，发达国家普遍具备发展完善、水平领先的高等教育体系，为其高等工程教育研究提供师资培养、智力支撑与学科建设等多方面保障。