《表4 1900-2017年全球医学教育研究发文量排名前1 0 位的国家》

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《国际医学教育研究发展及启示——基于WOS百余年文献的计量分析》

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如表4所示，在医学教育领域发文量排名中，美国以12094篇遥遥领先，占该领域所有文献的46.49%；英国和加拿大发文量相差不大，分列第二、第三位；澳大利亚、德国、荷兰的文献数量均超过800篇；印度和中国作为发展中国家虽然榜上有名，但与上述发达国家在发文数量方面存在较大差距。中国在Web of Science受录期刊中共发表医学教育研究文献324篇，不足美国文献数量的3%。从TLCS/N、TGCS/N指标来看，排名最高的是荷兰，加拿大、英国、美国紧随其后。而法国、印度、中国发表的文章在本数据集中单篇被引次数均小于1，在Web of Science数据库中单篇被引情况也不令人满意。中国医学教育研究发文量为美国的1/37，篇均总引用量为美国的2/5。