《表2“技能创前程”不同职业发展阶段公民计划》
对于一般企业,提倡在工作场所里的混合学习(Blended learning)。混合学习是一种新型的学习方式,指在E-learning和企业培训中,恰当结合传统学习手段和在线学习手段的学习方式,实现更便利、更好的学习效果。[4]如制造业通过10个微学习模块支持职场学习。员工不需要离开办公室进行培训,每周只需花费15分钟的时间,连续三周完成一个模块,学习完就可获得结业证书。[5]参与混合学习的员工认为:“我们可以在加深技能的同时获得工作经验。这是一个双赢的局面。在工作中学习的方式可能也更适合我。”[6]这种学习方式充分利用了工作场所现有的资源和系统,有助于在工作场所建立起终身学习的文化。
图表编号 | XD00143505900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.20 |
作者 | 王丽平、高耀明 |
绘制单位 | 上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |