《表1 不同绩效组访谈资料长度对比分析表》

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《北京市中学心理健康教育教师胜任特征研究》


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对优秀组和普通组的访谈资料时长和字数进行独立样本t检验,结果发现优秀组和普通组在访谈时长和字数上没有显著差异(如表1所示)。