《表3 各级指标及其初始权重、组合权重》

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《物流管理专业学生综合能力评价研究》


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(3)层次单排序:目的是确定单层次的权重,通过方根法对该层次的判断矩阵进行计算,得到该层次的特征根和特征向量,再对其进行一致性检验。其中,RI的值如表3: