《表2 设计型实验开展前后考试成绩及格率的比较》
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《设计型实验在民汉合班微生物学教学中的探索——以新疆医科大学为例》
与设计型实验开展前相比较,开展后学生的考试成绩的及格率有差异(P=0.028),不及格率也下降了近3个百分点(见表2);考试成绩最高分也有明显差异,差异有统计学意义(P=0.034),但是最低分与平均分无明显差异(见表3)。
图表编号 | XD00140154500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.30 |
作者 | 迪丽达尔·库德热提、陈锋、马海梅、刘雪莉、王红英 |
绘制单位 | 新疆医科大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |