《表1 虚拟班选修课程一览表》

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《基于新工科的卓越人才培养过程探索与实践——以新疆农业大学机制专业17、18级虚拟卓越班为例》

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新班级称“虚拟卓越工程师班”（简称“虚拟班”），班级成员采用“申请/推荐—面试”方式进行选拔，通过选拔后的班级成员和个人导师双向选择（由学院向成员提供导师信息），确定每名学生均配备一名指导教师。虚拟班学生除学习原专业培养计划的课程外，学院组织专家、教授和具有博士学位的教师对虚拟班开设农业工程领域相关通识课程、特色报告、技能培训、专题实践等选修课程（表1），强化专业能力培养。学院开设附加的选修课程没有考核环节，注重学生过程总结和知识掌握，要求虚拟班学生均积极申报大学生创新项目、参加工厂实习机会等，强调综合实践动手能力和问题解决能力的培养，同时各方面对卓越班学生提供最好的学习条件和相关优惠政策。