《表1 四川省高校不同组别入学新生性知识关注率比较》

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《四川省大学新生性知识关注情况及影响因素》

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注:（）内数字为关注率/%。

不同人口学特征学生关注最高的3个性知识为“伴侣沟通”“性别平等”“性病与艾滋病”；“伴侣沟通”关注最高（39.25%～55.10%）；关注最低的2个知识为“自慰”“性少数群体”，尤其“性少数群体”关注最低（3.59%～12.63%）。不同生源地学生关注性知识差异均有统计学意义，其他组别学生部分性知识关注率差异有统计学意义（P值均<0.05）。见表1。