《表3 与度量相关的课程内容》

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《基于度量本质的教材解读与教学探究》


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这些目标大致可以分为三个方面:一是建立测量的统一度量单位;二是掌握有关图形的计算方法;三是运用测量知识解决实际问题。在这三方面目标中,最关键的是建立统一的度量标准,它是实现后面两个目标的基础。