《表3 门槛个数检验 (以贫困发生率作为门槛变量)》

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《教育财政支出对减贫影响的实证研究——基于广西壮族自治区2003年—2010年面板数据的分析》

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注:***、**、*分别表示在1%、5%、10%水平上显著。

第三，在空间杜宾面板计量经济模型中，我们通过Hausman检验得到包含双效应的空间杜宾面板计量经济模型的统计量为89.1480，p值为0.0000，所以选择固定效应的空间杜宾模型。