《表1 图书馆学科服务高频关键词》

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《我国高校图书馆学科服务研究热点探析》


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为确保分析的客观性,笔者将剔除无关文献后的题录信息导入到bicomb2.01中对关键词进行提取清洗合并:(1)对同义词或上下位词(如学科馆员与学科联络馆员等)进行合并;(2)对泛义词(如措施、研究、效果等),单位类型或学科专业(如高校图书馆、大学图书馆等,化学、艺术等),时代背景词(如“互联网+”“双一流”等),地名(如美国、贵州等)进行剔除,关键词清洗合并后总计得到212个关键词。J.C Donohue在1973年提出高频词与低频词的临界公式:[6],得到n=32,即词频为32以及以上的高频关键词有6个,因关键词个数太少、分类粗略,无法准确判别该时段的研究热点。因此,结合本文研究实际选择词频≥7的38个关键词进行分析(详见表1),从表1中可以看出频次出现7次及以上的关键词占总关键词的82.4%,远远满足知识图谱分析中规定的27%的比例,符合分析标准。