《表3 专利数量动态变化 (2013~2016)》

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《基于服务地方经济理念的高校科技导向及成效分析》

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专利数量明显增加（增幅达394.7%），发明专利明显上升（表3），四年变化有统计学差异（P<0.01），提示科学政策导向正在发挥正向推动作用。高校要注重有价值专利的挖掘，将《关于深化高等学校科技评价改革的意见》落到实处[3]。