《表1 国考科目三试卷分析（初中数学）》

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《教师资格考试背景下高职师范专业课程体系改革——以抚顺职业技术学院数学教育专业为例》

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国考科目三试卷分析（初中数学）情况见表1．由表1可见，从试卷分值结构上，国考对考生的教学能力考察是有所侧重的．学科知识作为教学能力的支撑和基础，占分值比例的41%，主要考察考生高等数学的基础知识．从课程知识、教学知识、教学技能三个方面进行综合考察，占分值比例的59%．从试卷题型上，客观题（27%）主要考察学生高等数学理论知识水平，主观题（73%）以学科教法、案例分析、教学设计作为考核的重点．