《表1 知识供求双方的博弈模型》
从表3可以看出,在平衡点(0,0)时最稳定,即知识需求方既不求助,知识供应方也不提供帮助,但这与知识付费的发展目的背道而驰,接下来分析造成这种情况的原因。
图表编号 | XD00135609300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.15 |
作者 | 罗皞 |
绘制单位 | 黑龙江大学信息管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表3可以看出,在平衡点(0,0)时最稳定,即知识需求方既不求助,知识供应方也不提供帮助,但这与知识付费的发展目的背道而驰,接下来分析造成这种情况的原因。
图表编号 | XD00135609300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.15 |
作者 | 罗皞 |
绘制单位 | 黑龙江大学信息管理学院 |
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