《表3 小学体育教学条件情况调查表（N=30)》

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《小学体育教师职业发展困境研究》

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表3说明，小学体育教师在实际的教学过程中，很难得到有效的体育场地和器材保证，从而导致小学体育教师教学方式单一。这就使得小学体育教师很难充分发挥自已的专业教学能力，体育课堂上很难保证课堂教学效果，因此，很难激发学生学习体育的积极性。