《表4 城市整体认识调研教案要点》

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《城市认识系列实践课程的教学探索——从系统分解到众筹组合》

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这组实习主要安排在第6、8学期末，以配合第7学期及毕业设计选题之一的用地规划和城镇体系规划设计为目标。随着绘图比例尺向1:1万及1:10万的转变，设计范围继续成百倍的放大到整个城市及市（县）域的范围，因此城市认识调研也以整个城市的建成区为对象，有意选择南方北方、东部西部若干具有特殊区位、地形、环境、职能等特点的城市，认识气候、山水地形、历史文化、区位职能等对城市发展建设的影响。这类对象的特点，一是特色明显，大部分学生缺少体验，是一个短时间从陌生到领会，从中小尺度的具体观察到宏观层面的系统理解，增补城市多样性、类型学体验的重要过程；二是由于调研范围大、城市的功能系统多，单个小组难以遍历各种系统和城市空间，因此这组实习不仅需要采用分组众筹的方式，还需增加城市资料调研的内业工作；三是以整个城市为对象进行认知，应当采用专业视角进行系统分解，通过将城市总体规划的技术框架融入城市认识调研，并在每个系统中都开展从宏观背景、系统结构、典型节点到影响因素的多层次分析，有利于学生建立城市全局观和系统观。具体教案要点如表4所示。