《表监考教师和学生之间的博弈矩阵》
从博弈模型的理论分析来看,治理模式的修改影响了监考教师和学生的理性选择。未落实主体责任的治理模式修改为落实主体责任的治理模式,将监考教师的理性选择从利益最大化转变为成本最小化,监考教师和学生之间的博弈结果发生了改变。纳什均衡从不严格监考、作弊改变为严格监考、不作弊。修改之后的纳什均衡符合新时代中国大学教育的基本要求。
图表编号 | XD00134955100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.18 |
作者 | 李建华 |
绘制单位 | 北京石油化工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |