《表1 中国居民体育参与影响因素的样本分布特征》

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《体育参与阶层化趋势及其影响因素》

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注：（1）两个调查在“社会阶层变量”的提法不一致，2015年调查是分为10级量表，而2005年则是5级量表，我们按照2005年的5级问项，进行了统一编码；（2）两年的样本数据已进行了加权调整，表中结果为加权调整后的结果。

考虑到以往研究中发现个人健康状况也对体育参与行为产生影响，在模型分析中“健康状况”也作为控制变量纳入分析。根据户籍性质，将被访者户籍身份划分为城市户籍和农村户籍。在数据分析中，户籍性质处理为二分变量，以农业户籍为参照。性别处理为二分变量，以女性为参照。年龄、教育、年收入对数、健康、当前个人社会阶层和14岁时的家庭社会阶层均处理为连续变量。教育变量的测量根据“未读小学”（=0）、小学（=6）、初中（=9）、高中（含职高、普高、中专、技校，=12），大专（=15）、本科（=16）、研究生及以上（=19），数值越大代表受教育程度越高。个人年收入分别根据问卷中2004年和2014年全年总收入来测量，按惯常做法取其对数形式来表述。健康采用常用的“自评健康”指标来测量，按照从“很不健康”到“健康”分别赋值1～5，数值越大，代表健康状况越好。个人社会阶层测度当前个人社会阶层地位，赋值从1～10分别代表阶层从“最底层”到“最高层”。14岁家庭社会阶层代表个人的成长环境，旨在分析“个人早期成长的家庭环境”是否对个人今后的“体育锻炼行为”产生影响。从1～10赋值，代表着14岁时家庭社会阶层从“最底层”到“最顶层”的变化，数字越大，社会阶层也越高。表1是混合样本、2005年样本和2015年样本的变量描述结果。