《表1 我国教育法制体系的主要构成》
进入21世纪以后,《国家通用语言文字法》(2001年)以及《民办教育促进法》(2002年)又相继由全国人大审议通过并出台,至此我国在教育领域通过短短的10余年时间,就相继制定了8部教育实体法,基本形成了我国教育法制的体系与框架,如表1所示。
图表编号 | XD00134368600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 黄欣、吴遵民、高晓晓 |
绘制单位 | 上海市徐汇区业余大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
进入21世纪以后,《国家通用语言文字法》(2001年)以及《民办教育促进法》(2002年)又相继由全国人大审议通过并出台,至此我国在教育领域通过短短的10余年时间,就相继制定了8部教育实体法,基本形成了我国教育法制的体系与框架,如表1所示。
图表编号 | XD00134368600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 黄欣、吴遵民、高晓晓 |
绘制单位 | 上海市徐汇区业余大学 |
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